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名师文章20210609

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王尧坤:教育+越剧=非典型性理科男

给自己定一个二十年的计划,你想做什么?前十年他在玩越剧,后十年他致力于信息化教育。乍一看感觉反差好大。不过,反差不大又怎么称得上是“非典型性理科男”呢?

王尧坤:教育+越剧=非典型性理科男

给自己定一个二十年的计划,你想做什么?前十年他在玩越剧,后十年他致力于信息化教育。乍一看感觉反差好大。不过,反差不大又怎么称得上是“非典型性理科男”呢?

张维山:好奇心让我在信息化道路上越走越远

”五十多岁的张维山老师在业界被称为“顽童”:不服老、爱尝试、敢挑战。三十多年来,好奇心驱使他为信息化教学做了许多贡献,也为他的生活增添了不一样的色彩。

台湾“尖子班”名师的数学“玩家”之路

尽管台湾与大陆的文化一脉相承,但教育模式、思维却大相径庭。准备好你的好奇心,跟着本期“名师说”一起走近何凤珠老师,走近台湾式教育。

刘清梅:信息化教学不止于老师层面

刘老师倒是一点没摆出老师架子来,反倒是一副“怎样都好”随遇而安的样子。那好,从业三十年的“互联网迷妹”的教学之道,就放心由我为大家介绍吧

丁玉海:信息化时代的弄潮儿

一个出色的信息化教育专家是什么样的?看完这篇文章你大概就会知道了。

王尧坤:教育+越剧=非典型性理科男

传统戏曲要想生存必须改革,不断创新。教育也同样要与时俱进,不断去尝试一些新的(教学模式)。

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